Schooldirecteuren: 'Volle bak aan de slag!'
Een nieuwe baan in coronatijd is al een uitdaging maar als je dan ook nog directeur van een school bent, sta je in een leeg gebouw. Het overkwam Dorien Overvliet die per 1 mei als directeur van de Fortgensschool aantrad. Ook Arnaud Ouwehand's benoeming bij de Gevers Deynoot per 1 april, was midden in de crisis maar hij was al langer als waarnemend directeur actief. 'Een gekke periode om te starten', vinden beiden en zijn blij dat de scholen weer open zijn. 'Nu is het volle bak aan de slag!'
Voorschoten - Het waren hectische weken. 'Veel werd op het laatste moment besloten en het was vaak snel schakelen', zegt Arnaud. 'Als protestants christelijke scholen hebben we onderling veel overlegd, hoe gaan we het aanpakken, wat moet er gebeuren? Gek genoeg hadden we vlak voor de lockdown nog overleg over de vraag wat er moest gebeuren als we een klas naar huis moesten sturen vanwege het lerarentekort. Hoe zouden we dan het digitaal onderwijs moeten regelen? Door de corona kwam dat in een stroomversnelling en we hebben enorm veel geleerd.'
Respect
Er is de laatste maanden veel meer respect voor het vak gekomen. Merken de directeuren dat ook? 'Absoluut', zegt Dorien. 'Er is in het verleden nogal eens makkelijk gedacht over ons beroep, en dan vooral over de vele vrije dagen en vakanties. Ouders hebben nu een kijkje gekregen in het onderwijs, waren er veel meer bij betrokken, dat was heel positief en ik hoop dat dat zo blijft.' Arnaud bevestigt dat: 'Sommige ouders vonden het geweldig, anderen zaten met hun handen in het haar. Dat begrepen we best en hebben daarover veel contact gehad met de ouders.'
Pedagoog
Dorien zit al 25 jaar in het onderwijs. 'Ik ben gek op kinderen, wilde altijd al voor de klas staan en iets betekenen in hun leven. Dat is nooit veranderd.' Ze werkte lang in het speciaal basisonderwijs, stapte later over naar het voortgezet onderwijs en werd teamcoach. 'Ik heb veel ervaring met coachend leiding geven én ik woon in Voorschoten. Toen ik de vacature voor directeur van de Fortgens zag heb ik gelijk gesolliciteerd. We waren er samen snel uit en ik voel me als een vis in het water hier. Niet alleen met de kinderen maar ook in het team, ik krijg er energie van.' Arnaud komt uit Rijnsburg. Hij begon 19 jaar geleden als vakleerkracht op de basisschool. 'Later ben ik me meer beleidsmatig gaan inzetten en voltooide de opleiding voor schooldirectie. Vijf jaar geleden ben ik bij de Gevers begonnen en nu dus als directeur. Beiden staan zelf niet meer voor de klas. 'Niet omdat ik het niet leuk meer vond maar als directeur heb je zoveel andere taken op je bordje', zegt Arnaud. 'Ik kom nog wel veel in de klassen maar dat is meer om te observeren want je blijft toch een pedagoog en didacticus voor alle kinderen.'
Thematisch leren
En de toekomst van het basisonderwijs? 'Wij werken hier met IPC Onderwijs, International Primary Curriculum, waarbij kinderen thematisch leren', vertelt Dorien. 'Dat gaat het beste als ze boeiende, actieve lessen krijgen aangeboden. Zo heeft groep 8 in de coronatijd onderzoek gedaan naar pandemieën. De pest, de spaanse griep, hoe verliep dat? Ze gingen actief op zoek naar de achtergrond van de geschiedenis maar deden dat zelf in plaats van dat het ze voorgekauwd werd. Leerlingen krijgen hierdoor zelfvertrouwen en ontdekken zo hun eigen talenten. Deze vorm van onderwijs wil ik graag verder uitbouwen.'
'Ons motto is ' Ieder uniek, niemand volmaakt, samen compleet,' zegt Arnaud. 'Wij werken van uit hoofd, handen en hart. Feitenkennis is belangrijk maar er is zo veel meer. Zo hebben we bij de school een moestuin die de kinderen zelf onderhouden. Zo leren ze ook nog eens samenwerken.'