Gevers Deynoot is de eerste met ‘bibliotheek op school’

Wie goed is in lezen en taal, komt verder in de wereld. Daarom is het belangrijk dat alle leerlingen met plezier leren lezen en zo ook vaardig worden in het gebruik van media.  ’Bibliotheek op School’ is een landelijk initiatief van onderwijs, bibliotheken en gemeenten om kinderen aan het lezen te krijgen. De Gevers Deynoot is de eerste school in Voorschoten die hier aan meewerkt.  

Onlangs tekenden schooldirecteur Myrthe Kousemaker en Esther Habers, directeur van de bibliotheek Voorschoten Wassenaar het contract onder toeziend oog van de hele school en Hans van der Elst, wethouder onderwijs. “Lezen is belangrijk, helaas gaat het in Nederland niet zo goed, daar willen wij allemaal iets aan doen”, aldus de wethouder. “Dit is een eerste stap, wij hopen dat alle basisscholen in Voorschoten zich bij ‘bibliotheek op school’ gaan aansluiten.” Hij bracht alvast een stapel kinderboeken mee voor de bibliotheek. 

Het eigenwijze ei
Bibliotheekdirecteur Esther Habers heeft zelfs haar eigen eerste leesboek nog. “Lezen geeft je vrijheid, de kans om de wereld te verkennen en te leren kennen.” En hoe leuk lezen is, toonde Aimée uit groep 7. Zij is dit jaar de schoolkampioen voorlezen van de Gevers en doet binnenkort mee aan de Nationale voorleeswedstrijd in de bibliotheek Wassenaar. Aimée las ‘Het Eigenwijze Ei’ voor en liet de kinderen meegenieten van de leuke prenten.

Lezen is leuk!
Bibliotheek op School is een combinatie van leesomgeving, expertise en digitale diensten. Niet alleen wordt ervoor gezorgd dat de schoolbibliotheek goed gevuld is met boeken voor alle leeftijden maar ook worden de boeken regelmatig gewisseld zodat het aanbod aantrekkelijk blijft. Elke week komt de leesconsulent van de bibliotheek, Marijn van Drooge, daarvoor vier uur lang naar de school. “Kinderen kunnen ook boeken mee naar huis nemen, daarvoor komt er een uitleensysteem. En ik ondersteun de twee leerkrachten die binnenkort de opleiding ‘leescoördinator’ gaan volgen. Samen gaan we ervoor zorgen dat kinderen lezen leuk vinden en dan komt de rest vanzelf.”
Toch is dat niet het enige. “Voor de komende jaren hebben we een leesplan gemaakt”, vertelt Myrthe Kousemaker van de Gevers. “Waarbij we bijvoorbeeld ook inzetten op de ouders. Samen lezen of voorlezen helpt al enorm om kinderen taal bij te brengen en digitale vaardigheid. Hard nodig!”